اولا- نبذة عن ذوي الاحتياجات الخاصة:
ذوي الاحتياجات الخاصة هم الأفراد الذين يعانون من حالات صحية أو إعاقات تحد من قدرتهم على القيام بالأنشطة اليومية بشكل طبيعي أو يعوق تفاعلهم مع البيئة بشكل كامل. يمكن أن تشمل هذه الإعاقات الجسدية، العقلية، أو الحسية، وقد تكون ناتجة عن عوامل وراثية، إصابات، أمراض أو أسباب أخرى ومن هم طلبة الجامعات الذين يواجهون تحديات إضافية أثناء تحصيلهم العلمي في بيئة التعليم العالي. ومع ذلك، يمكنهم النجاح والتفوق إذا تم توفير البيئة المناسبة والدعم الكافي.
ثانيا- الرؤية:
تتمثل في توفير بيئة تعليمية شاملة وعادلة تدعم وتُمكّن جميع الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في تحقيق إمكاناتهم الأكاديمية والشخصية بالكامل. هذه الوحدة تهدف إلى تقديم الدعم المناسب لتمكينهم من التفاعل والمشاركة الفعّالة في الحياة الجامعية، وتحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية.
ثالثا- الرسالة:
تسعى وحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات إلى توفير بيئة تعليمية شاملة وعادلة تضمن لجميع الطلاب، بغض النظر عن نوع إعاقتهم، فرصًا متساوية للنجاح الأكاديمي والاجتماعي. من خلال تقديم الدعم المتخصص، التسهيلات التقنية، والتوجيه النفسي، تعمل الوحدة على تمكين هؤلاء الطلاب من تحقيق إمكاناتهم الأكاديمية والمهنية، وتعزيز مشاركتهم الفعالة في الحياة الجامعية.
رابعا – الاهداف:
تهدف وحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التي تسهم في تعزيز تعليم هؤلاء الطلاب وضمان فرص متساوية لهم لتحقيق النجاح الأكاديمي والاجتماعي. فيما يلي بعض الأهداف الأساسية التي ينبغي أن تسعى إليها هذه الوحدة:
1- ضمان الوصول المتساوي إلى التعليم
- الهدف: توفير بيئة تعليمية تدعم جميع الطلاب بغض النظر عن إعاقاتهم، بحيث يحصلون على نفس الفرص التعليمية التي يحصل عليها الطلاب الآخرون.
- كيفية تحقيقه: توفير تسهيلات خاصة مثل غرف دراسية مهيأة، منصات إلكترونية متوافقة مع التقنيات المساعدة، وضمان وصول الطلاب إلى جميع المرافق الأكاديمية.
2- تقديم الدعم الأكاديمي والتعلم الشخصي
- الهدف: توفير الموارد اللازمة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لمساعدتهم في التفوق الأكاديمي.
- كيفية تحقيقه: تخصيص وقت إضافي للامتحانات، تقديم مواد دراسية بصيغ ملائمة (مثل الصوتية)، وتقديم دعم أكاديمي مخصص (مثل دروس خصوصية أو مجموعات دراسية).
3- تعزيز الاندماج الاجتماعي داخل الحرم الجامعي
- الهدف: تشجيع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على المشاركة في الأنشطة الاجتماعية والثقافية والرياضية داخل الجامعة.
- كيفية تحقيقه: تنظيم فعاليات تهدف إلى دمج جميع الطلاب، وتوفير منصات تواصل بين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وبقية الطلاب، ودعم الأنشطة التي تساهم في تحسين تفاعلهم الاجتماعي.
4- تعزيز الوعي المجتمعي والتثقيف حول قضايا الإعاقة
- الهدف: زيادة الوعي بين أعضاء الهيئة التدريسية والطلاب حول احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعزيز ثقافة القبول والاحترام.
- كيفية تحقيقه: تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية للتدريب على كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة إلى نشر حملات توعوية داخل الحرم الجامعي.
5- توفير الدعم النفسي والاجتماعي
· الهدف: مساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في التغلب على التحديات النفسية والاجتماعية التي قد يواجهونها في بيئة الجامعة.
· كيفية تحقيقه: توفير استشارات نفسية واجتماعية من خلال مختصين لتقديم الدعم اللازم، سواء في التكيف مع الحياة الجامعية أو في التعامل مع القلق والتوتر المرتبط بالدراسة.
خامسا- المهام:
تلعب وحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات دورًا محوريًا في تقديم الدعم اللازم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وتوفير بيئة تعليمية شاملة تساعدهم على التكيف والنجاح. فيما يلي بعض المهام الأساسية التي تقوم بها هذه الوحدة:
1- تقديم التسهيلات الأكاديمية
- توفير مناهج دراسية مناسبة: ضمان توافر المواد الدراسية بصيغ مختلفة (مثل النصوص الإلكترونية، ملفات صوتية) لتلبية احتياجات الطلاب.
- تخصيص وقت إضافي في الامتحانات: توفير الوقت الكافي للطلاب ذوي الإعاقة أثناء أداء الامتحانات الأكاديمية، وتخصيص بيئة هادئة أو استخدام أجهزة مساعدة إذا لزم الأمر.
- دعم أكاديمي فردي: تقديم دروس خصوصية أو جلسات استشارية لمساعدة الطلاب على فهم المواد الدراسية بشكل أفضل.
2- توفير تقنيات مساعدة
- توفير الأدوات التكنولوجية: مثل برامج قراءة الشاشة للمكفوفين، أو أجهزة سمعية لذوي الإعاقة السمعية، وأدوات خاصة للإعاقات الحركية.
- تطوير منصات إلكترونية متوافقة: التأكد من أن جميع المنصات الإلكترونية الخاصة بالجامعة (مثل منصات التعليم الإلكتروني) يمكن الوصول إليها واستخدامها بسهولة من قبل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
3- الدعم النفسي والاجتماعي
- تقديم استشارات نفسية: دعم الطلاب نفسيًا واجتماعيًا من خلال توفير جلسات استشارية لمساعدتهم في التكيف مع البيئة الجامعية والتعامل مع التحديات النفسية.
- مساعدة في الاندماج الاجتماعي: تنظيم ورش عمل وجلسات اجتماعية تهدف إلى تعزيز تفاعل الطلاب مع بعضهم البعض والمشاركة في الأنشطة الجامعية.
- إعداد الطلاب نفسياً للانتقال إلى الحياة المهنية: دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في استعداداتهم لسوق العمل من خلال ورش تدريبية أو أنشطة تمكين ذات طابع مهني.
4- تحسين الوصول إلى المرافق الجامعية
- تطوير المرافق الجامعية: التأكد من أن جميع المباني الجامعية تحتوي على تسهيلات ملائمة مثل المصاعد، المنحدرات، والحمامات الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة.
- ضمان الوصول إلى مكتبات وخدمات أكاديمية: توفير مرافق مكتبية مجهزة، مثل الكتب الصوتية أو تقنيات البحث المتوافقة مع الإعاقات المختلفة، لتيسير الوصول إلى المواد الأكاديمية.
5- التوعية والتثقيف داخل المجتمع الجامعي
- نشر الوعي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس: تنظيم ورش عمل وندوات لتوعية المجتمع الجامعي حول حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة وأهمية الدمج.
- تعزيز ثقافة القبول والتنوع: العمل على تعزيز ثقافة الاحترام والقبول في الحرم الجامعي من خلال حملات توعية تهدف إلى القضاء على التحيزات والتمييز ضد الطلاب ذوي الإعاقة.
سادسا- الهيكل التنظيمي:
يهدف الهيكل التنظيمي لوحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات إلى تقديم الدعم الأكاديمي، الاجتماعي، والنفسي بشكل منظم وفعال. يعتمد الهيكل على توزيع المهام بشكل يساعد في تحقيق أهداف الوحدة، ويشمل فرق متعددة تتعاون لتوفير بيئة شاملة ومتوافقة مع احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
سابعا- النشاطات والفعاليات:
تسعى وحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات إلى تنظيم مجموعة متنوعة من الأنشطة والفعاليات التي تهدف إلى تمكين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من تحقيق إمكاناتهم الأكاديمية والاجتماعية وتتلخص هذه النشاطات بالنقاط التالية:-
1- فعاليات تعليمية:
- ورش عمل تدريبية على استخدام التكنولوجيا المساعدة.
- دورات استشارية لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لتطوير مهاراتهم الأكاديمية.
- جلسات مراجعة أكاديمية فردية أو جماعية.
2- فعاليات اجتماعية:
- تنظيم فعاليات دمج اجتماعي مثل الأنشطة الرياضية، الثقافية، والفنية.
- تنظيم رحلات ميدانية لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لتعريفهم بالأنشطة الجامعية والخدمات المتاحة.
3- فعاليات توعوية:
- حملات توعية داخل الجامعة لزيادة الفهم حول قضايا الإعاقة.
- ندوات وورش عمل للتدريب على كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
4- فعاليات نفسية:
- جلسات دعم جماعية لمساعدة الطلاب على التكيف النفسي والاجتماعي.
- ورش عمل للتعامل مع الضغوط النفسية والقلق.
تاسعا:- سياسة وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة:
هدف سياسة وحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة في الجامعات إلى توفير بيئة تعليمية شاملة تدعم حقوق الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وتضمن لهم فرصًا متساوية لتحقيق النجاح الأكاديمي والاجتماعي. تسعى هذه السياسة إلى تعزيز مبدأ المساواة، وتحقيق التفاعل الإيجابي بين جميع أفراد المجتمع الجامعي، بما في ذلك الأساتذة، الطلاب، والإداريين.
1- السياسة العامة لوحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة
تلتزم وحدة دعم ذوي الاحتياجات الخاصة بتوفير بيئة تعليمية شاملة، تُعزز من حقوق الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتلبي احتياجاتهم الأكاديمية، النفسية، والاجتماعية، بما يتماشى مع القوانين المحلية والدولية المتعلقة بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، مثل اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الصادرة عن الأمم المتحدة.
2- سياسة المساواة وعدم التمييز
- عدم التمييز: تُمنع كافة أشكال التمييز ضد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في كافة جوانب الحياة الأكاديمية والاجتماعية داخل الجامعة. ويشمل ذلك القبول، التسجيل، الامتحانات، التوظيف، الأنشطة الطلابية، والخدمات الأكاديمية.
- فرص متساوية: يتم تقديم جميع الخدمات الأكاديمية والأنشطة الأخرى لجميع الطلاب، بما في ذلك الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، بحيث تتاح لهم نفس الفرص التعليمية والاجتماعية مثل غيرهم من الطلاب.
- الدمج الاجتماعي: تسعى الوحدة إلى دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الأنشطة الجامعية العامة، مما يعزز من تفاعلهم مع أقرانهم ويقلل من العزلة.
3- سياسة تقديم الدعم الأكاديمي
- التسهيلات الأكاديمية اذ يتم توفير تسهيلات أكاديمية متنوعة بناءً على احتياجات كل طالب.
- تخصيص وقت إضافي في الامتحانات.
- توفير مواد دراسية بصيغ متوافقة مع احتياجات الطلاب مثل النسخ الصوتية.
- دعم أكاديمي فردي أو جماعي في المواد التي يتطلب الطالب فيها مساعدة إضافية.
عاشرا- الخدمات التي قدمتها الجامعة لذوي الاحتياجات الخاصة:
جامعات اليوم تولي اهتمامًا كبيرًا لتوفير بيئة تعليمية شاملة لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعمل على تلبية احتياجاتهم الأكاديمية والاجتماعية والنفسية. هذه الخدمات تتنوع حسب نوع الإعاقة وحاجات الطالب، وتساهم بشكل كبير في تعزيز تجربة الطلاب الجامعية وضمان فرص متساوية للجميع. فيما يلي نظرة شاملة على أبرز الخدمات التي تقدمها الجامعات لذوي الاحتياجات الخاصة:
· 1-خدمات الدعم الأكاديمي.
· 2- خدمات الدعم التكنولوجي.
· 3- خدمات الدعم النفسي والاجتماعي.
· 4- خدمات الوصول إلى المرافق الجامعية.
· 5- خدمات التوظيف والتطوير المهني.
حادي عشر- احصائية الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في كيات جامعتنا:
تبلغ الاحصائية النهائية لعدد الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في كليات جامعتنا المستمرين في الدوام 64 طالب وطالبة اذ تبلغ نسبتهم 0.2% من العدد الكلي لطلبة جامعتنا.
الثاني عشر- دليل ذوي الهمم (القواعد والاجراءات القواعد والإجراءات التنظيمية لخدمات الطلاب ذوي الهمم في جامعة الانبار:
لتحميل الدليل اضغط هنا
|